Сегодняшняя жадность педагогов дополнительного образования приведёт к завтрашним поражениям на Олимпийских играх.

В настоящее время складывается ситуация когда руководству общеобразовательных школ стало не выгодно, чтобы дети посещали спортшколы. Об этом было заявлено на пленарном заседании Всероссийской конференции «Опыт создания школьных спортивных клубов в рамках «Стратегии развития культуры и спорта в России на период до 2020 года».

По словам директора СДЮСШОР «Радуга» Игоря Ерёмина, канули в лету годы, когда в спортшколу, специализирующуюся на плавании, выстраивалась очередь из желающих стать Олимпийскими чемпионами.

«Сегодня тренера спортшколы могут запросто не пустить на порог общеобразовательной школы. Дело в том, что Отделения дополнительного образования детей (ОДОД), созданные при школах, тоже ведут спортивные секции, финансируются, и у них появилась мотивация не отпускать детей «конкурентам». Поэтому благое дело по созданию ОДОД переросло в колоссальную проблему, когда исчезло понимание того, что «звёздочек» надо доводить до большого спорта», - высказал своё мнение Игорь Ерёмин.

Объяснение почему наши педагоги стали такими «жадными» выглядит достаточно просто. В настоящее время за победу на школьных или районных соревнованиях они получают надбавку. Если же талантливый ребёнок уходит из системы допобразования в спортшколу, то педагоги ОДОД остаются без премий.

Подобный подход чреват тем, что Россия может оказаться на задворках большого спорта, и при этом потерять качественный массовый спорт. Ведь в отсутствии крупных победных традиций на крупных соркевнованиях, у нашей молодёжи может пропасть интерес к спорту любительскому.

«Если мы этого не поймём, то на Олимпиадах будем сидеть «в луже», - считает Сергей Филиппов, профессор кафедры менеджмента Университета имени П.Ф. Лесгафта.

Добавим, что в той же спортшколе олимпийского резерва «Радуга» ранее ежегодно просматривалось около 2000 человек. А в этом году в спортшколу пришло всего 200.

Школьный спорт